Цель сформировать у учащихся представление о терроризме как историческом и политическом явлении; акцентировать внимание учащихся на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов;

содействовать формированию толерантности; содействовать формированию чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана);

ознакомить учащихся с основными правилами поведения в условиях теракта (памятка каждому учащемуся).

Оборудование: картинки

Памятка

Правила поведения в случае террористической угрозы

Что нужно делать, чтобы не стать жертвой террора.

• Будьте внимательны; обращайте внимание на посторонних людей; не стесняйтесь, если что-то вам покажется подозрительным, сообщить об этом старшим.
• Не дотрагивайтесь до бесхозных сумок, пакетов, свертков; не подбирайте никаких вещей, даже ценных: мина-ловушка может быть замаскирована под игрушку, ручку, мобильный телефон и т.д.
• О подозрительных предметах сообщайте в ближайшее отделение полиции или сотрудникам патрульно-постовой службы.
• По возможности избегайте больших скоплений людей, где увеличивается вероятность теракта.
• Будьте бдительны, когда в стране существует угроза терроризма!

Наш классный час хочется закончить словами

• Не спасёт ни утроба отсека,
• Ни глубинное в недрах жильё.
• Человек, полюби человека!
• Только в этом спасенье твоё!
• Только все вместе мы сможем остановить террор.
• В единстве наша сила!

Спасибо за внимание.